Penulis:
Murjainah
Arief Kuswidyanarko
Farizal Imansyah
Jumlah halaman: 76
Ukuran Buku: Unesco (15,5×23)
Versi Cetak: Tersedia
Versi Ebookk: Tersedia
Berat: 0 Kg
Hrga: Rp. 45.000
Menggunakan Whatsap memiliki keterbatasan mengirimkan video ataupun video conference, guru kesulitan membuat video yang sesuai dengan pembelajaran yang disampaikan sehingga siswa diberikan tugas dan materi berupa teks melalui WA saat daring yang dikumpulkan pada saat PTMT. Saat pembelajaran, sebagian siswa tidak mengerti dengan materi pelajaran yang diberikan oleh gurunya sehingga menjadi keluhan bagi para orang tua siswa. Keterbatasan-keterbatasan tersebut mempengaruhi pemahaman siswa dalam belajar, siswa tidak mengerti dengan materi pelajaran yang disampaikan melalui daring dan terbatasnya pembelajaran di kelas. Kemudian, adanya alasan yang terlontar handphone dibawa orang tua bekerja saat pembelajaran daring sehingga siswa tidak belajar bahkan tidak mengumpulkan tugas. Karena itu, proses pembelajaran dirasakan belum terlaksana secara optimal. Untuk mengatasi siswa yang tidak memiliki handphone, sekolah terutama guru menugaskan orang tua siswa untuk mengambil tugas ke sekolah. Tetapi, ini belum membantu siswa dalam belajar secara maksimal sebab terjadi perbedaan tindakan aktivitas pembelajaran. Selain itu, sejak kasus covid-19 terutama pembelajaran olahraga, aktivitas olahraga jarang dilakukan di sekolah, yakni hanya diberikan tugas sekolah berupa teori. Padahal dalam pembelajaran olahraga, tidak hanya siswa mengetahui tetapi juga dapat mempraktikkan agar dapat mengembangkan motoric kasar maupun halus siswa, dimana anak usia sekolah dasar merupakan anak yang aktif bergerak agar mampu mengembangkan kemampuan motoric mereka. Meskipun, siswa sudah diberikan vaksin, kekhawatiran terhadap Kesehatan siswa masih ada, karena itu PTMT dilakukan untuk menghindari terjadi peningkatan kasus omicron sehingga pentingnya pembelajaran daring yang dapat mengakomodasi siswa dalam pembelajaran yang menarik dan menyenangkan serta siswa dapat memahami pembelajaran dengan baik begitu pula dengan Kesehatan siswa melalui kegiatan pembelajaran yang melibatkan aktivitas motoric siswa walaupun dilaksanakan secara daring